股票右側交易是什么意思？右側交易是指證券市場上一種常見的交易操作規(guī)則。優(yōu)勢在于能夠追漲強勢的股價，在股價平穩(wěn)發(fā)展的中間買入。缺點是一旦誤判情況，就有被套高的風險。這是其通常的說法，其實關于右側交易還有一個就是賣出的時候，右側交易是確定股價的趨勢變化之后再進行賣出，而這時候很顯然是距離最高價格已經(jīng)有一定的距離了。

　　中國大部分投資者采用的是右測交易規(guī)則，也就是只有當股價已經(jīng)創(chuàng)下新紀錄的時候，才知道市場已經(jīng)開始了，開始追逐股票，但是通常會追到這個環(huán)節(jié)的高點，尤其是在處理短線的時候震蕩，這也是股市只有少數(shù)人賺錢的直接原因。在頂部市場成長的后期，以頂部為界，未建立在頂部的左側高賣或看跌屬于左側交易。頂部后面的大跌幅是右手交易。但前者叫高拋或看跌，后者叫大跌，意義截然不同。

　　右側交易是什么意思相信大家已經(jīng)理解，投資者需要根據(jù)自身特點和資金利用率的要求選擇交易模式，各種交易模式多種多樣，關注的重點和采用的策略也不盡相同。但是這些操作從總體思路和操作點來看，可以分為左側交易和右側交易兩類。

　　左側交易和右側交易也有時間段級別。小級別周期中的右側交易很可能仍然是大級別周期中的左側交易。因此在討論和考慮左側交易或右側交易時，首先確定時間段級別。這是最基本的前提。

　　左側交易的特點是：在股票下跌過程中買入，等待趨勢反轉，屬于高拋低吸的類型。另一方面，右側交易的特點是：在趨勢明顯轉折后入市，注重順勢而為，主周期呈現(xiàn)追漲殺跌的特征。

　　只有在趨勢證明市場已經(jīng)扭轉趨勢后，右側的交易者才會采取行動。而不是依靠主觀判斷的高低，充分尊重市場趨勢，相信價格才是市場最真實的存在。使用的主要流派有：技術分析學派和量化交易學派。

　　左側交易是在趨勢改變之前操作。換句話說，左側交易意味著押注市場將見頂或觸底。這種交易風格風險很大，但如果成功了，利潤會很大。對于大多數(shù)交易者來說，右側交易可能更好。右側交易在趨勢形成后進行，即根據(jù)市場趨勢判斷市場是已經(jīng)見頂還是見底。風險相對較小，但很容易錯過一部分市場。

　　許多日內(nèi)交易者更喜歡做左側交易，而那些做中長期趨勢的人更喜歡做右側交易。左側交易和右側交易在操作風格上完全不同。操作的左側交易是在價格下跌過程中買入，俗稱“價格越低，買的越多”，其本質是加倉基于浮動的虧損。這種交易方式的好處是，如果價格小幅向上反彈，交易者很容易賺回浮虧，最大的風險是價格持續(xù)下跌，交易者沒有足夠的資金，會因為資金管理不善導致空頭頭寸，所以走左側邊交易需要做多在歷史低價操作，或者交易者有足夠的場外資金“越買越多”。

　　右側交易是在價格上漲的過程中買入，俗稱“價格漲得越多，買得越多”，其本質是加倉基于浮動利潤。這種交易方式的優(yōu)勢在于，當交易者把握大勢時，往往會獲得巨額利潤，而最大的風險在于，一旦價格被回調(diào)，交易者往往會面臨巨大的回撤風險，甚至從浮盈狀態(tài)變?yōu)楦√潬顟B(tài)。因此，有必要注意加倉的時機和原則，以避免增加超過初始位置的位置。加倉的最佳時機通常是在市場剛剛經(jīng)歷一段調(diào)整期之后。

　　如果想在右側交易中占據(jù)主動，必須首先保持足夠的倉位。當市場上行趨勢確立，交易機會到來時，應采取重倉甚至滿倉的策略進行操作，以分享右側交易帶來的良好收益。

　　另外就是持有股票。在正確的交易開始時，普通投資者很難察覺哪些板塊和個股會成為強板塊和強個股。只有市場運行一段時間后，強勢板塊和強勢個股在某個階段才會浮出水面。當普通投資者找不到強板塊和強勢股時，最有效的右側交易方式其實是繼續(xù)耐心持有股票。

　　如何使用左右交易成交易系統(tǒng)

　　在拐點到來之前，需要從基本面和宏觀兩個方面去了解股票的價值，從投資者的投資心理去分析股價的下跌程度，從技術面去考慮指標的鈍化程度，從而形成背離率、頭肩底、雙底等k線底部類型的可能性，以及一些k線組合，比如希望之星。

　　右側交易相對簡單。如果有分析消息利好支撐，有追熱點的技術能力，有對量能變化的研究，有良好的止損體系，那么就是贏家（后知后覺右側交易的勝率更高）。

　　在交易左側，拐點之前交易紀律是分批買入后分批賣出，因為實在上升的途中進行賣出因為對于買入點的要求不是很高，而拋出點的要求則是比較高的。

　　右邊則相反，因為股價已經(jīng)反轉，買入是一次性拋出，也是一次性等待整體趨勢反轉！買東西的要求比較高！

　　選定了右側交易或者左側交易就不要頻繁交換左右。有了連續(xù)交易的方法，更容易控制節(jié)奏和堅定的交易手段。為什么不能頻繁交易之前進行過詳細的介紹，這個也是可以作為參考學習的方式。